Dall’anno scolastico 2018/2019 si attiva un indirizzo con un forte incremento della lingua inglese che prevede, a partire dalla classe prima, 7,30 h di inglese che aumenteranno dalla classe terza fino a raggiungere in quinta un monte ore di 9,30 h. L’obiettivo è sviluppare una competenza linguistica e culturale in quanto strumento necessario e privilegiato nella comunicazione, in un mondo sempre più globalizzato. Gli alunni svolgeranno, durante il  quinto anno, una prova di certificazione linguistica. Questa proposta intende esporre i ragazzi a situazioni reali, contesti di vita e apprendimento spontaneo della lingua inglese, rispettando la modalità con cui un bambino impara anche la lingua madre, cioè attraverso un processo di osmosi. La forma della proposta è infatti progettata nei contenuti e nei tempi, creando un ambiente di apprendimento guidato, per favorire un processo graduale di assimilazione in cui il bambino passa da una situazione in cui prevale esclusivamente la comunicazione orale, a una graduale riflessione sulla lingua che avviene nel corso del tempo. Le attività di tipo soprattutto ludico-espressivo, sono volte ad aumentare la motivazione all’uso della lingua straniera.

Il nostro percorso didattico garantisce inoltre l’apprendimento delle conoscenze fondamentali per la scuola primaria nella lingua madre e affianca una considerevole programmazione con insegnanti di inglese e insegnanti madrelingua inglesi che permette un utilizzo quotidiano della seconda lingua.